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      留學(xué)|我在老撾國立大學(xué)的生活——教室篇
      發(fā)布日期:2018-11-22     資訊來(lái)源:廣西金沛教育     點(diǎn)擊:4093 次

      大概很多畢業(yè)了的學(xué)生都有這樣一個(gè)幻想,有一天從沉睡中醒來(lái),發(fā)現只是在課堂上睡著(zhù)了,窗外的陽(yáng)光透過(guò)紗簾把你的臉揉成一團,桌上滿(mǎn)是你的口水,講臺上的老師還在喋喋不休講解著(zhù)生澀難懂的理論,你愣了一會(huì )神,告訴身邊的好友做了一個(gè)很長(cháng)的夢(mèng),好友很嫌棄地看了你一眼,告訴你快下課了還是好好糾結午餐在哪解決吧。你抬頭看著(zhù)窗外熟悉的校道,枝繁葉茂的綠植好像在講述夏天的味道,三三兩兩的同學(xué)緊趕慢趕奔向食堂,一切都那么熟悉,一切還充滿(mǎn)希望,你卻生出一種恍如隔世的悲喜交加。

       

      我也在夢(mèng)中醒來(lái),教室已經(jīng)空了,窗外的陽(yáng)光跳躍在紅頂白墻的教學(xué)樓上,滿(mǎn)眼的東南亞綠植郁郁蔥蔥,偶爾有路過(guò)的三三兩兩學(xué)生,壓低嗓音的交談好似怕驚著(zhù)這一院的清脆鳥(niǎo)語(yǔ),沒(méi)有你們的恍如隔世,也沒(méi)有你們的悲喜交加,我今年大一。

       

      這是我上課的教學(xué)樓——語(yǔ)言學(xué)院,遵循著(zhù)“看人先看臉”的原則,我們先看一下它的外在環(huán)境??催^(guò)前幾期介紹的小伙伴不難發(fā)現,老撾國立大學(xué)的教學(xué)樓基本都是紅頂白墻,活潑跳躍的顏色彰顯著(zhù)這所學(xué)校的朝氣。

       

       

      幾棟教學(xué)樓圍成一圈,相互貫通,中央的院子是大片草坪或種滿(mǎn)了東南亞植被,在明晃晃的陽(yáng)光下也透著(zhù)一絲清涼。

       

       

      教學(xué)樓的走廊以白色為主,或搭配同樣色系的門(mén)窗,或將門(mén)窗飾成胡桃色,充滿(mǎn)東南亞特色。窗戶(hù)很大,站在走廊盡頭望去,那種自然又簡(jiǎn)潔的配色,纖塵不染的回廊,給人一種神清氣爽的整潔感。

       

      “有顏又有才”才是“實(shí)力派”,也許很多小伙伴會(huì )認為,這樣簡(jiǎn)潔大氣的外表下,內在應該也是以淺色系相呼應,NO NO NO,難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人不可貌相”嗎,這句話(huà)放到老撾國立大學(xué)的教室,也同樣適用。

       

      老撾國立大學(xué)的常規教室很樸素,但也很“奢華”。桌椅都是胡桃木色,與國內單人單桌的形式不同,老撾國立大學(xué)的教室桌子大部分是長(cháng)桌,三個(gè)學(xué)生一排,與這所學(xué)校倡導的多元化融合和開(kāi)放兼容相呼應。第一眼你也許會(huì )認為教室內的配置太過(guò)樸實(shí),第二眼你就會(huì )發(fā)現,這里的桌椅都是實(shí)打實(shí)的硬木制成,用料也十分大方,很符合網(wǎng)友口中“低調奢華有內涵”的個(gè)性。

       

      教室的窗戶(hù)很大,零零碎碎的陽(yáng)光透過(guò)窗簾縫隙灑落在胡桃色的桌椅上,襯著(zhù)白色的墻面愈發(fā)明亮,是“窗明幾凈”這個(gè)詞最好的詮釋。

       

      課堂上,轉身在白板上寫(xiě)釋義的老師,或沉思或埋頭奮筆疾書(shū)的同學(xué),筆尖與課本摩擦發(fā)出沙沙的響聲,窗外不時(shí)傳來(lái)的蟬鳴混合著(zhù)操場(chǎng)的笑鬧聲,坐在靠窗位置的我,陽(yáng)光中側頭張望操場(chǎng)上踢球的學(xué)生,這,是不是和你夢(mèng)中的場(chǎng)景,重合了七八分?

       

       

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